Учитель — это судьба

О газете       Архив номеров




Любовь Андреевна Морозова, учитель русского языка и литературы

Нелегким, ответственным и почетным признан в обществе труд школьного учителя. Вот уже 30 лет служит любимому делу Любовь Андреевна Морозова, учитель русского языка и литературы: из них 17 лет она проработала в школе поселка Детскосельский и 13 — в 477-й школе города Пушкина.

В прошлом учебном году Любови Андреевне присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации». Нынешние и бывшие ученики признаются, что им очень повезло, именно Любовь Андреевна привила им любовь к русскому языку и литературе. Особенно тепло в школе о ней отзываются нынешние 11-классники, ведь она их классный руководитель, при этом в слово «классный» они вкладывают значение «лучший».

Директор школы Вячеслав Михайлович Кобзев на вопрос о деловых качествах педагога ответил так: «Учитель она уравновешенный, спокойный, никогда не повышает голос. Предмет свой знает досконально, владеет в совершенстве методикой преподавания, материал любой сложности объясняет доходчиво и понятно. Она человек, который отдает детям свое сердце. Мы гордимся тем, что именно ей присвоено высокое учительское звание!»

Профессию учителя Любовь Андреевна выбрала еще в детстве, однако после окончания школы в столичный вуз ей поступить не удалось. Когда вернулась домой, в Тверскую область, в поселок Граблино, в местной школе такому повороту событий даже обрадовались и доверили одной из лучших учениц школы вести уроки в пятых и шестых классах. Целый год юная учительница преподавала математику, физику и химию. И на следующий год, нисколько не усомнившись в выбранном пути, с отличными оценками прошла по конкурсу на филологический факультет Калининского университета.

Трудно поверить, что это было больше 30 лет назад. У человека, увлеченного интересным делом, время летит незаметно.

— Любовь Андреевна, может ли учитель входить в класс с плохим настроением?

— Уверена, не имеет права. До сих пор волнуюсь, когда вхожу в класс. Мне хочется нести детям позитивное настроение и обладать даже какой-то лучезарностью. Учитель должен не только давать знания по предмету, но и воспитывать в детях доброту, трудолюбие, ответственность. Они ведь хоть и маленькие, но уже личности, и я уважаю своих учеников, учусь у них чему-нибудь. На каждом уроке идет взаимный процесс обогащения.

— Смешные случаи бывают на уроке?

— Частенько. Да я и сама люблю пошутить. Могу рисовать смешные картинки при объяснении нового материала, иногда изображаю двусоставное предложение, распространенное или нераспространенное. Без шутки и юмора жить трудно. Завышенной самооценкой не страдаю, амбициозной никогда не была и не буду. Для меня очень важно чувство собственного достоинства, и я учу ребят защищать и ценить это чувство.

— Что вы не прощаете ученикам, и даете ли им поблажки?

— Я очень люблю детей, и с возрастом все больше и больше контролирую себя, стараюсь к каждому ребенку относиться с уважением. Поблажки — да, бывают, и стараюсь двойками не наказывать.

— Откуда вы черпаете силы, кто или что является источником ваших творческих удач и побед?

— Моя семья. Если говорить о высокой профессиональной оценке, то это не только моя заслуга, а всего педагогического коллектива. Много лет я работаю экспертом по русскому языку в районном методическом объединении, побывала на уроках у всех учителей русского языка и литературы и могу заверить, что у нас очень эрудированные, умные и талантливые педагоги! У каждого из них я чему-то училась. И если что-то получилось, то это благодаря творческой атмосфере учительского коллектива нашего замечательного города.

Хочу поздравить своих коллег с профессиональным праздником. Желаю всем здоровья и никогда не падать духом. Мы все выдержим и преодолеем: придумаем новые методики, реализуем новые стандарты и будем гордиться нашими учениками.

Записала Татьяна Кузнецова

Фото Максима Горскова