Частная школа Левицкой

О газете       Архив номеров



Продолжение. Начало в №№ 13-15.

Частная школа Левицкой

Школа была идеально воплощенной мечтой замечательного педагога и поэта И.Ф. Анненского, который вложил много ума, души, сил, помогая Левицкой в ее благородной новаторской деятельности. Главное, что отличало эту школу от прочих, в том числе частных школ, — отсутствие шаблона, постоянный творческий поиск, проникновение в глубины человеческой души, когда дети чувствовали себя людьми нужными и полезными обществу. Примером тому был открытый в 1914 г в помещении школы госпиталь. Все сообща ухаживали за ранеными, готовили медикаменты, бинты, перевязочный материал.

Авторитет преподавателей и воспитателей был основан не на страхе, а на доверии и уважении друг к другу. Всех учащихся называли на «вы», что, кстати, практиковалось и в Николаевской гимназии при И.Ф. Анненском. Учащиеся тоже корректно обращались со всеми, в том числе и с низшим обслуживающим персоналом. Никогда не было доносов, сплетен, конфликтов. Многие ученики и ученицы школы Левицкой привозили после летних каникул собранные ими гербарии и энтомологические коллекции, открытки с видами мест, где им пришлось бывать.

При составлении учебного плана школы было признано, что в программе гимназий изучению природы отведено мало места. Поэтому программа природоведения в школе была значительно расширена, причем здесь больше заботились о том, чтобы знания учащиеся приобретали не только из книг или рассказов о природе, а у самой природы или в лабораторных экспериментах. Преподавание географии было введено в цикл естественных наук и передано в руки натуралистов. Курс географии был дополнен заключительным курсом землеведения, которого никогда не было в программах мужских гимназий. Курс математики и физики соответствовал курсу реальных училищ (т.е. усиленный). Был добавлен с 5-го по 7-й класс курс неорганической химии, который тоже отсутствовал в гимназии. Его преподавал физик Н.С. Хомин, опираясь всецело на практические занятия в школьной химической лаборатории. Ученики абитуриентского 8-го класса держали экзамены (письменные и устные) под наблюдением представителей учебного округа. Из экзаменов было два важнейших — русский язык и словесность и математика, а также обязательный Закон Божий, который учили девять лет, в то время как историю — 7 лет. Из новых языков сдавали не один, как в гимназии, а обязательно три, что, безусловно, превышало требования, но никому не было это в тягость. Сдавались экзамены и по древним языкам: латыни и греческому, знание которых являлось необходимым условием для поступления на историко-филологический факультет любого университета России, а также в Военно-медицинскую академию и Женский медицинский институт.

Выпускницы школы Левицкой имели одинаковые права с лицами женского пола, выдержавшими экзамены при мужских гимназиях за курс 8-го класса. С 1908 г. в школе Левицкой преподавался один латинский язык. Греческий язык преподавался факультативно. Было найдено и принято с помощью И.Ф. Анненского оптимальное сочетание «облегченного» варианта классического образования со значительным «реальным» элементом. Сохраняя то лучшее, что содержала в себе классическая система образования, организационный совет школы Левицкой сумел не только уложить в ней прохождение восьмилетнего гимназического курса в 7 лет (не считая двух приготовительных классов), но и усовершенствовать этот курс, расширив и углубив в нем место, занимаемое физико-биологическими науками, а также математикой. Это диктовалось требованиями, которые предъявляла к развитию среднего образования сама жизнь.

Раиса РЫЖОВА

Окончание следует