Погружение в экологию

О газете       Архив номеров




Погружение в экологию

Всемирный день Земли отмечается ежегодно в день весеннего равноденствия. В школе № 403 к этому празднику подготовились заранее и основательно. День Земли здесь стал днем «погружения» в экологию и природоохранную деятельность. И это не случайно. В старших классах учебного заведения преобладает естественно-научное направление, и школа уже второй год является активным участником международного проекта «Экошколы/Зеленый флаг». Напомним, в России программа «Экошколы/Зеленый флаг» реализуется общественной организацией «Санкт-Петербург за экологию Балтики» и способствует воспитанию подрастающего поколения, осознающего свою ответственность за сохранение окружающей среды и приумножение ее богатств, умеющего работать в команде и участвовать в принятии решений, способствующих постепенному переходу региона (а в дальнейшем страны в целом) на путь устойчивого развития.

В этом году День Земли посвящен теме мусора. Для учащихся разных возрастных групп были подготовлены специальные программы. Дети начальной школы посмотрели экологическую сказку, поставленную театральной студией, и попробовали решать экологические проблемы с использованием игровой технологии «Фишбоун» и метода проектов. Ребята также выяснили, сколько мусора производят семья, класс, школа и что влияет на количество отходов.

Все школьники и их родители приняли активное участие в создании моделей одежды и аксессуаров из «мусора»: в ход пошли полиэтиленовые пакеты, фантики от конфет, использованные газеты и журналы, пластиковые бутылки. Дефиле шляпок, карнавальных и вечерних нарядов состоялось под бурные аплодисменты зрителей. Для учащихся 5-х классов этот день стал особенно торжественным. После творческих испытаний ребята были приняты в юные экологи.

Смешанные команды из учеников 6-8-х классов приняли участие в брейн-ринге, где показали свои знания по ботанике, зоологии, географии, химии. В рамках деятельности школьного научного общества состоялась III научно-практическая конференция «Февральские чтения». Учащиеся представляли свои работы в трех секциях: естественно-научной, гуманитарной, биолого-экологической. Возможно, для некоторых учеников это станет первым шагом в серьезную научную деятельность.

День пролетел незаметно, итогом его стали защита экологических кодексов, разработанных в каждом классе, и награждение победителей.

Оксана ПАНИНА, заместитель директора по воспитательной работе