Учителя XXI века в гостях у педагогов дополнительного образования

Учителя XXI века в гостях у педагогов дополнительного образования

26 сентября в гостях у педагогов дополнительного образования Центра детско-юношеского технического творчества и информационных технологий Пушкинского района Санкт-Петербурга побывали молодые учителя пушкинских школ, участники проекта «Учитель XXI века».

Проект, реализуемый Информационно-методическим центром района, нацелен на работу с аудиторией молодых педагогов со стажем работы до пяти лет. Главная цель проекта — способствовать профессиональному и творческому росту молодых педагогов. Задачи — не только познакомить со структурой и с образовательной системой района, но и повысить методическую грамотность, раскрыть творческий и инновационный потенциал педагогов.

Учителя XXI века в гостях у педагогов дополнительного образования

Проект «Учитель XXI века» — не профессиональный конкурс, молодые педагоги в нём не соревнуются. Он призван помочь начинающим учителям не только найти себя в профессии, но и профессию в себе, подсказать ответы на вопросы, которые они часто не решаются задавать, опасаясь показаться некомпетентными. Проект помогает развивать профессиональный и творческий потенциал тех, кто выбрал педагогику делом своей жизни.

Учителя XXI века в гостях у педагогов дополнительного образования

А вот как наладить сотрудничество между школой и учреждениями дополнительного образования — молодые учителя решали вместе с ровесниками — коллегами из Центра детско-юношеского технического творчества и информационных технологий Пушкинского района. Педагоги Набережной, 12 не только встретили радушно, но и показали — каким современным технологиям обучают подрастающее поколение, а также — как может быть использовано дополнительное образование при обучении по предметам в школе.

Учителя XXI века в гостях у педагогов дополнительного образования

Мост между школой и дополнительным образованием молодые педагоги проложили. Уверены, именно по нему будет открыт путь новым большим совместным проектам. Об этом начали разговор по следам увиденного. А, значит, продолжение следует...

Материал предоставлен Центром детско-юношеского технического творчества и информационных технологий

Фото Ирины Пантюховой, Владислава Заборского, Виктории Сапрыго (объединение «Фототворчество», ЦДЮТТИТ)